在学科知识竞赛环节，参赛老师仔细审题，冷静思考，认真答题；在教学设计比赛环节，参赛老师认真分析，用心设计；在课堂教学环节，参赛老师教态亲切自然，教学方法多样，教学内容丰富，注重以学生为主体，实施“五动融学”课堂，课堂氛围活跃，教学效果极好。
评委老师们对参赛选手扎实的教学基本功和精彩的课堂教学给予了好评。
（房春东）
4月2日，淮安中学第二十四届“而立杯”青年教师优课暨基本功比赛结果揭晓，徐浩洲、王欢等2名老师获文科组一等奖，王云帆、卜凡艳、尚娴等3名老师获理科综合组一等奖，徐浩洲等13名老师获学科知识竞赛奖，贺玲等12名老师获教学设计比赛奖。
本次大赛全校共有51位青年教师参加，比赛分为三项：学科知识、教学设计和课堂教学。
在学科知识竞赛环节，参赛老师仔细审题，冷静思考，认真答题；在教学设计比赛环节，参赛老师认真分析，用心设计；在课堂教学环节，参赛老师教态亲切自然，教学方法多样，教学内容丰富，注重以学生为主体，实施“五动融学”课堂，课堂氛围活跃，教学效果极好。
评委老师们对参赛选手扎实的教学基本功和精彩的课堂教学给予了好评。
淮安中学高度重视教师队伍建设，特别是青年教师队伍建设，每年都开展“新秀杯”、“而立杯”、“高效课堂沙龙”等活动，努力打造一支素质优良、专业技术过硬的青年教师队伍。这次活动为青年教师搭建了学习、交流的舞台，提升了青年教师的教学能力，也激励了青年教师奋力进取、争创新业绩。
在学科知识竞赛环节，参赛老师仔细审题，冷静思考，认真答题；在教学设计比赛环节，参赛老师认真分析，用心设计；在课堂教学环节，参赛老师教态亲切自然，教学方法多样，教学内容丰富，注重以学生为主体，实施“五动融学”课堂，课堂氛围活跃，教学效果极好。
评委老师们对参赛选手扎实的教学基本功和精彩的课堂教学给予了好评。
微信扫一扫
关注该公众号